12月29日，校党委书记、“双高”领导小组组长任孝勇主持召开学校双高培育建设领导小组第五次专题会议暨2022年总结汇报会。校级领导、双高办、各项目组、各二级学院和相关部门负责人参加会议。

会上，双高办就2022年学校“双高”培育建设的总体情况作了汇报。学校11个项目组负责人和相关二级学院负责人依次进行专题汇报，对项目推进情况、资金使用情况、标志性成果建设情况等作了介绍。参会校领导结合分管领域工作，对加快推进学校“双高”培育建设，全面提升人才培养质量提出了具有针对性和建设性的意见建议。会议审议通过了《关于调整学校“双高计划”各子项目牵头领导和项目负责人的请示》。

校党委书记任孝勇作总结讲话并指出，学校“双高”培育建设总体成效明显，但是问题依然突出。一是重视不够，抓得不紧。个别项目组存在麻痹大意思想，项目推进把握不够，遇到问题汇报处理不及时，双高办对项目的跟进与督促不够。二是力量不均，进度失衡。主要表现在各项目组间资金执行与任务完成情况不均衡，进度参差不齐。三是要求不严，质量不佳。项目建设没有做到高位推进，高水平打造，多满足于日常工作推进，尚未达到高质量预期，缺乏标志性成果。四是协作不力，力量不聚。各项目组习惯各自为政，相互沟通协同不够，没有体现出“合”的力量。五是工作不细，数据失真。统计方法、统计范围不精准，没有做到应统尽统，成果体现不完整。

做好2023年双高建设工作，会议要求，坚持服务学生全面发展和经济社会发展，充分调动各方面积极性，统筹协调，有序有效推进。任孝勇强调，一要解放思想，求真务实。立足“双高”建设，把现有的政策用好用活。二要着眼全局，联动推进。上下左右，相互关联，进一步加强督查督办，切实发挥督促、检查、推动作用。三要锁定“高”“优”，攻坚补短。要有创“高”创“优”的勇气，以钉钉子的精神，把重点与难点问题一一克服。四要整合资源，借力打力。加强与政府部门、行业企业的沟通协调，整合建设资源，想方设法保证各项建设任务的顺利推进。五要立足贡献，加大激励。相关部门要抓紧研究制定切实可行的激励政策，进一步凝心聚力，展现以奋斗者为本、以贡献者为荣，以奉献者为范的校园“合”文化价值追求。六要严格考核，激发活力。对承担急难险重任务的项目要给予政策支持，切实推进双高建设各项任务如期高质量完成。（图/文 双高办）