5月24日下午，教务处处长谢婧在408学术报告厅为全院专职教师做了主题为“’互联网+’时代的教学变革”的培训。

谢婧处长首先从“互联网+”时代的教学变革入手，引发了老师们对教育的反思。随后，她提出了教学模式的信息化改革，引出了微课的概念。期间，主要从微课的内涵、微课的特征、如何设计开发微课、如何制作微课来讲解，结合典型微课视频，形象生动地阐述了微课制作的关键在微课设计开发上。谢处长将焦建利教授著名的微课设计ＡＤＤＩＥ模型和老师平时上课实际结合起来，给出了她所理解的微课设计开发流程：选题、设计、教学准备、视频录制、后期加工、反思与修改，让老师们对微课制作有了一个系统认识。

最后，谢处长结合我院实际，谈到了我院开展混合式教学的思路。她对老师们提出两点要求：一是希望老师们通过本次培训能够制作出优质的微课。从而提升我院课程建设信息化水平，能够在学院首届多媒体课件及微课大赛中展示优质成果；二是希望老师们养成善于学习的好习惯。在互联网＋教育时代，老师们更要不断学习新技术新知识，提高自身素养和水平。两个小时的时间，谢处长向我们展示了一百多页超大信息量的精致课件，在场老师们被谢处长这种认真负责、精益求精的课前准备精神所感染和震撼。

本次培训效果显著，不论是刚入职的年轻老师还是有经验的年长老师，大家都对微课的设计开发及应用有了更深的认识和了解。培训后，一位年长的老师感动地说，这是我第一次参加微课知识的培训。听完谢处的讲课，我理解了什么是微课，有了想开发微课、将微课应用于教学、让学生学得更轻松的愿望。（文/张婷）